|
| К свежему номеру |
Куда пойти ребёнкуМы продолжаем разговор о проблемах, связанных с демографической ситуацией. Сегодня речь пойдёт о досуге наших детей Ирина КАБАНОВА Каждый родитель, которому не безразлична судьба любимого чада, однажды сознает, что "пора бы ребенка куда-нибудь отдать". Хотя бы для того, чтобы выяснить, что ему, собственно, нравится, к чему способности есть. И это совершенно правильное решение, потому что, повзрослев, ребенок будет вспоминать не то, как он зубрил уроки, а то, как было здорово, когда он занимался в театральном кружке и изображал Бабу-ягу на новогоднем празднике. Лет 15 назад кружковая работа с детьми сходила на нет, поскольку не из чего было платить зарплату педагогам. Многие родители и сегодня уверены в том, что детьми никто не занимается. Однако в стенах городских дворцов творчества, подростковых клубов и спортивных сооружений Саратова кипит жизнь. Сложность для родителей в том, что они не знают, где конкретно существует тот род деятельности, к которому тянется их ребенок. В некоторых городах эту проблему решают: например, в Санкт-Петербурге выпускается специальное издание, где есть информация обо всех кружках и спортивных секциях с адресами центров детского творчества, клубов и т. д. У нас же разрозненная и далеко не полная информация о наборе детей в ту или иную группу распространяется по сарафанному радио или с помощью редких объявлений в газете и на информационных щитах. А пока мы не переняли удачный опыт других, можно посоветовать родителям только одно: дать себе труд дойти до любого учреждения дополнительного образования или дворца культуры и узнать все из первых рук.
Не отбираем, а берём
Центры детского творчества есть в каждом районе и, как правило, в них есть все направления деятельности для гармоничного развития ребенка: художественно-эстетическое, научно-техническое, физкультурно-спортивное, прикладное… Направления, в свою очередь, делятся по стилям и формам. Таким образом, получается веер возможностей, от которого разбегаются глаза не только у ребенка, но и у взрослого. Проще, когда ребенок знает, чего хочет, но так бывает далеко не всегда, и, чтобы выяснить склонности маленького человека и привести его в коллектив единомышленников, необходима работа психолога. Например, в центре детского творчества Ленинского района во всех кружковых объединениях проводится психологическое тестирование вновь пришедших детей, а результаты доводятся до сведения родителей. Это делается с одной целью — выявить потребности ребенка и найти мотив для его будущей деятельности, а вовсе не для того, чтобы выяснить, насколько он талантлив, чтобы потом отказать в приеме. Педагоги, работающие в центрах творчества, высказывают единое мнение о том, что бесталанных детей не бывает, а сюда их для того и приводят, чтобы таланты развить.
К сожалению, во многих учреждениях дополнительного образования или нет ставки психолога, или она вакантна по банальной причине — за смешные деньги никто работать не хочет. Таким образом, безосновательный вопрос о том, почему детьми никто не занимается, трансформируется в более близкий к реальности вопрос о том, почему не ценятся люди, с ними занимающиеся.
В кружки берут всех желающих. А дальше начинается индивидуальный подход, и в этом меня уверили во всех центрах творчества, где я побывала: если у ребенка совсем не получается, с ним позанимаются отдельно. Возрастной контингент — от 5 до 17 лет. В тех кружках, где большой поток детей, младшие и старшие занимаются в разных подгруппах, однако есть разновозрастные группы, занятия в них, по мнению некоторых педагогов, стимулируют младших к развитию своих умений и навыков, поскольку пример старших они постоянно имеют перед глазами.
Особенно беспокоит родителей вопрос "данных". Конечно, хорошо, если у ребенка, пришедшего в вокальную студию, есть слух, а у желающего танцевать — чувство ритма. И все же главной составляющей является желание ребенка, поэтому здесь не "отбирают". "Любые качества можно развить, — говорит руководитель танцевального коллектива "Солнышко" центра детского творчества Ленинского района Алла Горбач. — Да и внешние данные для нас не так уж важны, пухленьких мы тоже берем".
Да приободрятся родители, обеспокоенные финансовой стороной вопроса: большинство кружков в центрах творчества бесплатные, поскольку деятельность центров относится к бюджетной сфере системы образования. Но вследствие большого притока детей, которых уже невозможно распределить по штатным единицам, или если есть спрос на виды деятельности, для руководителей которых нет оплачиваемых часов, руководство центров имеет право открывать хозрасчетные кружки. Оплата в них зависит от квалификации руководителя и количества детей в группе. Обычно это суммы от 100 до 250 рублей. Однако, независимо от того, платный кружок или бесплатный, родителям иногда приходится вносить небольшую сумму в благотворительный фонд, помогать подручными средствами, если деятельность кружка связана с прикладным творчеством, или самим шить костюмы к выступлениям. Директора центров творчества в один голос говорят, что бюджетных денег хватает только на полагающуюся работнику образования скромных размеров зарплату и оплату коммунальных услуг заведения.
Ребёнку нужен коллектив
Есть мнение, что не стоит слишком рано отрывать ребенка от семьи и вести его куда-то к незнакомым людям якобы для социализации. Но печальный опыт тех детей, которые до школы сидели дома с бабушками и для которых общение с группой сверстников впоследствии представляло вещь почти невыполнимую, подсказывает, что цепочка "семья — друзья" должна быть более или менее сбалансирована по отношению к ребенку. В некоторых учреждениях дополнительного образования готовы заниматься уже с трехлетними малышами. К примеру, в Городском дворце творчества детей и молодежи есть специальные "клубы развития" для таких детей, где их учат быть частью коллектива, развивают память, внимание, моторику, то есть готовят к вступлению в "школьные годы чудесные". В районных центрах творчества возрастной порог выше — в ДК Химиков, центрах детского творчества Кировского и Ленинского районов, ГЦНК берут с пяти-семи. Впрочем, начать можно в любом школьном возрасте и необязательно с начала учебного года. Хотя желательно: основной набор проводится в августе-сентябре. А догнать сверстников можно не во всех видах деятельности, да и включиться ребенку в сложившийся коллектив в середине учебного года бывает сложнее. Но это уже проблема психологического порядка, а какому родителю не хочется, чтобы его чадо чувствовало себя комфортно?
Есть еще такая категория учреждений дополнительного образования, как подростковые клубы. Они работают в тесной связи с районными центрами творчества, предлагая услуги того же порядка, правда, не в таком количестве, как в центрах, поскольку занимают они, как правило, очень небольшие помещения в жилых домах. Но это последнее придает клубам особую специфику, которая состоит в том, что небольшая группа занимающихся в клубе детей чувствует себя одной семьей, поскольку ребята имеют возможность более тесного общения.
А тесное общение в коллективе ребят со схожими интересами помогает корректировать недостатки: застенчивые раскрываются, непунктуальные перестают опаздывать, а бывает, и хулиганы утихомириваются. Хотя с этим сложнее. "Из состояния хулиганства вытягиваем долго и с переменным успехом. Но уж если вытягиваем!.." — говорит директор Городского дворца творчества детей и молодежи Ирина Иванцова и приводит в пример одного из воспитанников по имени Саша, который сначала ходил во Дворец "развлечься", обеспечивая головную боль педагогам, потом ушел в армию и в Чечне, где проходил службу, как сам потом признался, чаще всего вспоминал ребят и педагогов из дворца. "Сколько вы тогда со мной возились!" — из его уст это звучало как благодарность.
Физкультура или спорт?
В центрах творчества не только вышивают крестиком и поют. Там, где позволяют пространства и педкадры, действует спортивное направление, в рамках которого дети занимаются спортивными танцами, художественной гимнастикой и тому подобной деятельностью. Разница между спортивной секцией детской спортивной школы и спортивной секцией в центре творчества, как объяснила мне тренер по художественной гимнастике центра детского творчества Ленинского района Ирина Булгакова, в том, что в первой из ребенка выжимают результат, а вторая основывается на его желании заниматься и необходимости обеспечить ему общую физическую подготовку, поэтому особых данных не требует. Что касается настоящего спорта, специалисты расходятся во мнении, когда нужно приобщать к нему ребенка. К примеру, тренеры отделения художественной гимнастики ДЮСШ № 1, расположенной во Дворце спорта, считают, что начинать заниматься надо с трех-четырех лет — именно такие дети, по их мнению, легче добиваются спортивного результата. Однако в положении "Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ" в статье "Группы видов спорта и минимальный возраст зачисления детей в спортивные школы по этим видам спорта" дан возрастной ценз, согласно которому ребенок может начать заниматься какой бы то ни было спортивной деятельностью не раньше шести лет. Как сказала завуч школы № 45, мастер спорта по художественной гимнастике Раиса Дрозд, набор маленьких детей себя не оправдывает: в 3-4 года костная система ребенка не готова к физическим нагрузкам, как не готов он сам психологически, а у старших быстрее все получается.
Конечно, каждый родитель решает сам, так ли необходимо, чтобы самоотречение и большие нагрузки стали для ребенка реальностью. Но если уж вы твердо уверены, что ваша дочь рождена быть мастером спорта по гимнастике, будьте готовы к тому, что ее нужно кормить не мясом и макаронами, а рыбой и овощами, что тренировки будут изматывать ее, а впоследствии возможны изменения в костной и мышечной системе, связанные со спецификой спорта. Чтобы повысить зрелищность этого и без того красивого вида спорта, к спортсменам предъявляются повышенные требования по технике выполнения и амплитуде движений. Поэтому нередко у них развиваются проблемы с сердцем, связанные, по определению специалистов, с избытком коллагена в мышцах, гибкость которых развивается до невероятности. Так что надо отдавать себе отчет в том, чего вы хотите от собственного чада — олимпийских результатов или просто красивой осанки и ловкости.
Всё время чего-то не хватает…
Спортивные секции в Саратове базируются, как и в прежние времена, на стадионах, по крайней мере, на тех, которые еще не окончательно перепрофилировались в торговые ряды, а также во Дворце спорта, где залы арендуют различные ДЮСШ. К примеру, физкультурно-спортивное общество "Динамо" располагает 12 секциями, среди которых — водные виды спорта, боевые искусства, фехтование, регби и другие. Сам стадион выживает в основном за счет аренды — корпоративные клиенты приходят поиграть в волейбол или футбол и платят за это деньги. Зато ребята могут заниматься в секциях бесплатно благодаря такому круговороту денег в природе. Однако Александр Сафронов, тренер спортклуба "Универсал", где мальчишки летом играют в футбол, а зимой — в хоккей с мячом, сетует на нехватку инвентаря и малый приток детей. Экипировку — форму, шлемы, наколенники, коньки, клюшки — приходится покупать родителям. И тем не менее игровые площадки не пустуют.
Что касается единственной ледовой площадки города в спорткомплексе "Кристалл", хоккеистам и фигуристам приходится ее делить. Однако приоритет в этом вопросе отдается хоккею — к нему министерство спорта относится с особым вниманием, что выражается уже в том, что, в отличие от других спортивных секций, учащимся детско-юношеской школы олимпийского резерва по хоккею "Кристалл" бесплатно выдают форму, шлемы и коньки.
В хоккей берут малышей разных возрастов, начиная с трехлеток, причем на первом этапе никакого отбора не происходит: всех попросту ставят на коньки и учат кататься. Через 2-3 года отбирают тех, кто сдает контрольные нормативы и настроен полностью отдаться спорту. Как говорит директор хоккейной школы Виктор Жуков, ребенок прежде всего должен быть игроком, стремиться к победе и любить не только хоккей, но и вообще командные виды спорта — волейбол, баскетбол, футбол. Те, кто решил серьезно заниматься хоккеем, учатся в спецклассах на базе школы № 45, где тренировки проходят уже не 3 раза в неделю, а 2 раза в день.
А у секции фигурного катания — нехватка времени тренировок на льду. Как сказала вице-президент Саратовской областной федерации фигурного катания Надежда Холодкова, раз нет условий, нет и стремления к высшим спортивным достижениям. Вместо 4 часов катания на льду в день каждому ребенку отводится на это 1 час в неделю. Раньше эта проблема решалась зимой, поскольку позади ледового дворца заливали каток, а теперь на этом месте автостоянка, что, очевидно, гораздо полезнее для здоровья, особенно финансового.
Сейчас в отведенное на льду время тренируются сразу несколько групп с несколькими тренерами, которым приходится делать вид, что фигурное катание — индивидуальный вид спорта. Впрочем, если лавры Авербуха и Лобачевой не беспокоят родителей, можно привести сюда ребенка хотя бы ради того, чтобы закалить его здоровье — например, рекомендуется заниматься на льду детям с заболеваниями верхних дыхательных путей, с ослабленным здоровьем. Кстати, мальчики, которые приходят в группу фигурного катания, а потом переходят в хоккей, владеют коньком гораздо лучше, чем те, кто сразу попал в хоккейную секцию. Опять же, принимают всех желающих, а позже отбирают тех, у кого действительно цель — стать фигуристом и, что немаловажно, чьи родители понимают необходимость приобрести не ношеные коньки за 300 рублей, а всю недешевую экипировку вплоть до фигурного платья для девочки.
Вот так и получается: спортом можно заниматься бесплатно, а без денег не обойтись. Но продвинутые родители с этим примиряются. Потому что счастливое детство выражается не только в количестве съеденных за этот период пирожных.
Весь номер на одной странице
|
Кто-то с трёх раз отгадает, что это за «мужик в пинджаке» запечатлён на этом снимке? Мало того, он запечатлён ещё и в бронзе, и стоит на Набережной Космонавтов, где космонавтами и не пахнет». 
26 марта 1989 года состоялись выборы народных депутатов Союза ССР, первые выборы высшего органа власти Советского Союза, на которых избирателям впервые предоставлялся выбор между несколькими кандидатами в депутаты. Впервые в Союзе ССР происходило публичное обсуждение различных предвыборных программ (в том числе и на теледебатах). 
Друзья, главный вопрос: как же так получилось? Почему Путин и олигархический режим в очередной раз победили в России. Кто-то скажет: нарушения, грязная политика. Безусловно, всё это важно и имеет место быть, но только лишь этим ограничиваться неправильно и не позволит нам увидеть ситуацию объективно. 
Движение «Голос» практически ежегодно фиксировало ухудшение ситуации с правами избирателей. К сожалению, именно президентские выборы все последние 24 года демонстрировали своего рода антистандарт проведения избирательных кампаний. Но никогда еще мы не видели президентской кампании, которая настолько не соответствовала бы конституционным стандартам. 
28 февраля, в Саратове у памятника Вавилову общественник Андрей Калашников провел одиночный пикет против введения цензуры в России. На пикете присутствовала корреспондент ИА «Свободные новости». 
18 января 2024 года в музее К.А. Федина прошел вечер памяти Алексея Слаповского (1957 – 2023). На вечере собрались друзья, коллеги, близкие люди, читатели и почитатели его таланта. 
Политик Екатерина Дунцова, которой ЦИК отказала в регистрации в качестве кандидата в президенты, представила в Саратове партию «Рассвет», созданием которой занимается её команда. 16 февраля на встречу с ней в деловом центре «Спутник» пришли порядка 60 человек. 
18 февраля в сквере на улице Грибова, одном из гайд-парков Саратова, состоялся митинг за перенос площадки строительства будущего Столыпинского индустриального парка. 
